為了豐富大學生的業余生活,增強他們的科技創新意識,加強對科學研究創新型比賽知識的了解。12月12日,機械工程學院創新創業服務中心邀請203創新導師工作室杜連明老師和14級保研學子馬傳震學長于11教5段101開展了大學生科技創新思維和創新方法座談會。
晚上7點,杜老師從現實生活狀況出發,圍繞科技創新實例、課題、創新思維和方法的培養以及各種創新型比賽展開講解。科創的本質是解決問題,杜老師通過無人機,小黃車,大蒜收割機等實例來增強同學們對科創產品的了解,同時吸引了他們的興趣。對于創新思維的培養,杜老師鼓勵同學們學好專業知識,提升動手實踐和捕捉靈感的能力,最重要的是要有發現新穎點的眼睛。隨后,馬傳震學長結合自己的親身經歷,與同學們分享了他對大學生活關于科創感想和看法,從時間管理,學習目標以及協調學習生活的方式講解,馬傳震學長用幽默風趣且貼切生活的話語引起了同學們的強烈認同感。最后,科協干事以“走出舒適區,走向學習域”的鼓勵詞結束了本次活動。
通過此次座談會,不僅培養了同學們創新思維模式,還提升他們對科技創新的興趣,獲得科創的學習方法及經驗,同時給他們提供了一個展現自己才能的平臺。
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