為全面貫徹黨的二十大精神，根據(jù)學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的相關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，全面實施高質(zhì)量人才培養(yǎng)工程，進(jìn)一步增強本科生創(chuàng)新能力，在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，學(xué)院啟動了2024年新一輪本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作。

學(xué)院成立了以書記和院長為組長、教學(xué)院長為副組長，專業(yè)負(fù)責(zé)人、系部主任和骨干教師等為主要成員的培養(yǎng)方案編制工作組，通過集體研討、廣泛調(diào)研、專家論證、教指委審議等環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)大綱等進(jìn)行修訂。學(xué)院派出專業(yè)負(fù)責(zé)人和骨干教師參加由中國機械工程學(xué)會組織的“2024年機械類專業(yè)建設(shè)研討會”，與來自全國高校的教育專家圍繞提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平展開熱烈討論。同時，學(xué)院還邀請機械類教指委專家、985高校教育專家、鏈主企業(yè)行業(yè)專家等5位專家對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行論證和完善。

此次培養(yǎng)方案的修訂，重點對接國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，結(jié)合工程教育專業(yè)認(rèn)證最新要求，進(jìn)一步明確專業(yè)培養(yǎng)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，理清專業(yè)轉(zhuǎn)型升級建設(shè)與發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)高水平人才的思路，積極推進(jìn)人工智能賦能高等教育教學(xué)，優(yōu)化課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方式方法，強化實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，為進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。