一、基本介紹

肖雨航，男，漢族，出生于2003年8月，中共預備黨員，濟南大學機械工程學院機械工程專業機工2101班學生?，F任機工2101班學習委員。

績點4.56/5     推免院校：華南理工

二、科研經歷

 大一學年我積極主動尋求老師了解科研和項目概況，了解了實驗室基本設備和發展方向，對機電項目有一定了解和研究。

 大二大三學年，我作為項目負責人申請省級大學生創新訓練項目——路緣石導航自動機器人的研究一項。在此期間我熟練掌握機電傳動相關實驗原理和操作技能，提出使用激光測距傳感器構建AGV的視覺部分，使用雙舵輪四輔助輪作為AGV的輪系結構。同時通過自學掌握了西門子S7-1200基礎的硬件接線和梯形圖編程，可以通過編寫程序實現基本的邏輯控制。

能熟練運用solid works 和 auto cad等建模軟件，并以第四作者身份參與申請“采用微進給手輪進行定位的針灸裝置及其控制方法”發明專利（在審）。

同時我還參與了粉體摩擦系數項目研究，對不同粉體的摩擦系數性能進行實驗和數據記錄，驗證粉體摩擦系數測量公式的可靠性和摩擦系數測量裝置的科學性與實用性，并為測量裝置增加PLC控制模塊。以一作身份申請了“一種小載荷作用下粉末滑動摩擦系數測量裝置”實用新型 。

三、學科競賽

  我參加了一屆山東省智能制造大賽，兩屆山東省科技創新大賽，一屆大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽和校級賽事若干。在參與的賽事中，我獲得了2023年山東省大學生智能制造大賽省級一等獎，山東省大學生機械成圖技術與產品信息建模大賽團體省級二等獎、個人三等獎，及校級賽事的獎項若干。通過這些競賽將理論學習與實踐相結合，具備一定的科技成果轉化的實踐經歷。

四、校園經歷

 我擔任過機械工程2101班班長、團支部書記，做過校學生會干部工作，具有良好的溝通交往能力，對于學院老師布置的任務能夠高效圓滿完成，得到了同學與老師們的一致認可。連續三年榮獲“校級優秀班干部”、“校級優秀團員”、“校級優秀學生”。同時在放假期間積極投身社區志愿服務中去，獲得黨總支提名的“優秀志愿者”榮譽稱號。

五、學長寄語

強者要學會把玩孤獨，把玩無奈。

孤獨是一種狀態，是一種必然的存續，是一種無法磨滅的存在。人自年齡的增長只會越來越孤獨，所以直面孤獨，了解孤獨，接受孤獨，才能把玩孤獨。

我們永遠找不到一個我們所有所想的集合，也無法奢求能找到這樣一個集合，那原本就是模糊不清的。所獲得的可能只是相比之下更想要，更需要，更缺失的東西。人可能會迷戀那能填補一切孤獨的桃花源，但海市蜃樓終歸虛影。人總是要體驗種種，然后回歸到自身所在的沙漠之中，回歸現實，重新面對這個生活，最終選擇繼續在孤獨中前進，在孤獨中成長。