“數控創新”教學團隊簡介

1、團隊概況

在近十年的時間里，圍繞團隊共同承擔的機械工程及自動化專業骨干專業課程“數控技術”、“機電傳動控制”，重要實踐教學環節“機電工程實踐”和“數控技能培訓”的教學任務以及指導大學生科技創新活動等，開展頻繁的教學內容、教育教學方法、教學手段研究與改革，教學資源開發，教學經驗交流以及學術研討活動。推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合。在教學計劃的制定,課程建設,教學的組織實施等教學、教研活動中逐漸形成成員穩定、優勢互補、團結協作、和諧發展的骨干教學團隊。

2、團隊構成

經過近10年的建設，已形成一支“素質優良、結構優化、數量適當、優勢互補、高學歷”的“雙師型”教師隊伍。目前，該教學團隊擁有專職教師11人，其中，教授1 人，副教授5人，講師5 人；具有博士研究生學歷的有4人，其余均為碩士學歷；“雙師型”教師4人。

3、團隊負責人

“數控創新”教學團隊專業帶頭人艾長勝教授是濟南大學特崗教授，碩士生導師，具有近10年企業技術研發與從事企業實際技術工作的經歷和十幾年從事專業教育的教學經歷，長期致力于本團隊的專業改革和課程建設，始終堅持在本校教學第一線為學生授課，具有優秀的思想品質，具有勤奮、嚴謹、敬業、奉獻的工作作風和團結協作精神，具有較強的組織、協調、管理、領導能力。

4、教學基本情況

每年接受全院三個專業近1000余名學生進行理論教學、實驗教學及學生課外實踐活動。承擔數控技術、機電傳動控制課程教學、實驗，涵蓋的專業：機械工程及自動化、機械設計制造及其自動化、工業工程3個專業，450名學生；數控技能培訓每年2~3期，每期15人。積極組織大學生課外科技活動，每年組織學生參加國家、省、校級“挑戰杯”、“機電產品創新設計競賽”、“大學生機器人大賽”等科技創新活動。團隊每年指導學生約200人次。

5、教學改革與科研情況

本教學團隊近幾年承擔省部級教學研究項目2項；校、院級教研項目10余項。獲1項省級教學成果二等獎、獲校級教學成果獎6項；數控技術完成了優質課程建設，機電傳動控制完成了達標驗收。參編了1本生產實習教材。

本團隊為“十一五”省級重點學科建設團隊主要成員，承擔國家級、省部級以及企業研究項目10 多項。在核心刊物上發表科研論文50余篇；獲多項省部級獎勵和國家專利。